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如何在教育中传承中华传统美德作文(如何在教育中传承中华传统美德) 环球微头条

发布时间: 2023-06-23 08:42:16 来源:互联网

1、中华民族传统美德的内容博大精深,涉及到社会生活的各个领域。


(资料图片仅供参考)

2、归纳起来,八个字:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。

3、忠,是一种应有品德和行为准则。

4、忠主要体现为个人主体的自我要求,它是一种对事对人的应有品德和行为准则,因为它必然要通过人事才能表现出来。

5、孝,在中华的传统文化中孝文化一直占据着很重要的位置。

6、关于“孝”传统文化中有很多俗语。

7、如《增广贤文》中的“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩",还有“百善孝为先”等等。

8、诚,是来自儒家文化,诚是一切德性的基础,有诚方有德,无诚则无德,诚是做人的基本原则。

9、信,是诚信守法,一诺千金。

10、这是中华传统文化中做人的准则,诚信是约定俗成的社会交往规则,也是传承的文化思想。

11、“信”是立身之道、兴业之道、治世之道。

12、礼,古代的礼分两种:一是指典章制度,二是指人们的行为规范、礼节。

13、中国自古以来就是礼仪之邦。

14、《论语》曰:“不学礼,无以立”。

15、在礼记,郑康成的注解说得很清楚;礼者,体也,体是本体,挽一句话说,就是做人的大根大本,做人的根本。

16、义:是中华传统美德的一个重要组成部分。

17、义者,宜也,做事要适宜。

18、义,是中国古代一种含义极广的道德范畴,指公正、合理而应当做的。

19、廉,是中华传统文化伦理的重要范畴。

20、《大学》中”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条,强调上至天子,下到百姓,都要以修身为本。

21、“廉”被用来形容人品性的方正刚直、洁净清明,“廉”的主要体现就是不贪,只有不贪才能达到廉的境界。

22、耻,是中国传统道德“八德”之一,被认为是“立人之大节”“治世之大端,是中国传统道德文化的一个重要组成部分。

23、孟子云:“人不可以无耻。

24、无耻之耻,无耻矣。

25、”言人若能以无耻为可耻,终身就不会再有耻辱之累。

26、首先明确什么是中华民族?然后再谈传统和美德。

27、这其实是三个问题。

28、由于题目没有给出定义,姑且认为中华民族既官方定义的五十六个族群的共同体,这是一种由中国国籍维系的身份认同。

29、如果从族群角度角度出发,题主的问题就是伪问题。

30、因为「中华民族」作为多族群共同体,彼此之间最大的共同点就是一样的国籍,一样的国家,一样的政府。

31、除此之外各有传统,因此也就各有各的美德。

32、切不可一概而论,那就容易犯文化沙文主义的错误了。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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